Halaman
Seni Budaya2196HWHODKPHPSHODMDULEDELQLVLVZDGLKDUDSNDQPDPSX 0HPDKDPLMHQLVPXVLN$QVDPEHO2. Memahami proses bermain musik modern dalam sajian ansambel3. Memainkan lagu modern dalam bentuk ansambelAnsambel Lagu ModernAlur PembelajaranBab XII>ĂƟŚĂŶŶƐĂŵďĞů^ĞũĞŶŝƐ>ĂƟŚĂŶŶƐĂŵďĞůĂŵƉƵƌĂŶŶƐĂŵďĞů>ĂŐƵDŽĚĞƌŶ:ĞŶŝƐDƵƐŝŬŶƐͲĂŵďĞůŶƐĂŵďĞů^ĞũĞŶŝƐŶƐĂŵďĞůĂŵƉƵƌĂŶDĞŵĂŝŶŬĂŶ>ĂŐƵDŽĚĞƌŶĚĂůĂŵĞŶƚƵŬŶƐĂŵďĞů
220Kelas IX SMP/MTs A. Jenis Musik Ansambel0DWHUL VHQL EXGD\D GL NHODV 9,, VXGDK PHQMHODVNDQ PHQJHQDLPXVLNDQVDPEHO\DQJPHQFDNXSPXVLN,QGRQHVLDGDQPHPDLQNDQDODWPXVLNPHORGLVQ\D0HOHQJNDSLPDWHULWHUVHEXWSDGDEDELQLNLWDakan mengaplikasikan lagu modern ke dalam bentuk saji an ansambel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bel recorder atau an sambel pianika. Menampilkan sajian musik DQVDPEHOVHMHQLVLQLGLSHUOXNDQNHNRPSDNDQ\DQJEDLNDJDUVDMLDQPXVLNQ\DWHUGHQJDUEDLN $QVDPEHO&DPSXUDQ -HQLVDQVDPEHOFDPSXUDQPHUXSDNDQVDMLDQPXVLN\DQJGLmainkan oleh beberapa orang pemain dengan jenis alat musik \DQJEHUEHGDEHGD'DODPDQVDPEHOFDPSXUDQLQLDNDQWHUMDOLQNHUMDVDPD KDUPRQLV DQWDUD DODW PXVLN PHORGLV \DQJ EHUMDODQGHQJDQ DFXDQ SROD ULWPLV PLVDOQ\D VDMLDQ PXVLN DQVDPEHOFDPSXUDQ\DQJWHUGLULGDULJLWDUSLDQLND recorder GDQPDUDFDV'DODPVDMLDQPXVLNDQVDPEHOFDPSXUDQVHPDFDPLQL\DQJPHme gang peranan memainkan melodi lagu adalah recorder dan SLDQLND\DQJELVDVDMDGLEDJLPHQMDGLGXDVXDUDNHPXGLDQJLWDUDNDQPHPDLQNDQDNRUODJXGDQPDUDFDVEHUIXQJVLVHEDJDLULWPLN
Seni Budaya221ODJX%HQWXNNHUMDVDPDLQLODK\DQJPHPEXDWVDMLDQPXVLNDQVDPEHOFDPSXUDQLQLPHQDULN +DO WHNQLV \DQJ DNDQ EHUSHQJDUXK WHUKDGDS NHEHUKDVLODQEHUPDLQ PXVLN DQVDPEHO \DQJ KDUXV GLNXDVDL ROHK VHOXUXKSHPDLQQ\DDGDODK a. Kedisiplinan 'DODP EHUPDLQ PXVLN VHFDUD EHUNHORPSRN LQL VHWLDSDQJJRWDQ\D KDUXV PHPSXQ\DL GLVLSOLQ \DQJ WLQJJL GDODPKDOZDNWXGDQWHPSDWGLEDJLDQPDQDKDUXVPHPEXQ\LNDQDODWPXVLNQ\DVHVXDLGHQJDQSDUWLWXU\DQJWHODKGLWHQWXNDQ .HGLVLSOLQDQ LQL DNDQ PHPEXDW UDQJNDLDQ ODJX WHUsam pai kan dengan baik sesuai jalur dan tidak ada bagian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mu sik lebih rapi dan bagus. G .HNRPSDNDQGDQ.HUMDVDPD\DQJ%DLNSetelah ketiga teknik di atas dimiliki oleh setiap anggota NHORPSRNPXVLNDQVDPEHOPDNDKDOSHQWLQJ\DQJKDUXVGLWDQDPNDQDGDODKNHNRPSDNDQGDQNHUMDVDPD\DQJEDLNGLDQWDUDSHPDLQQ\D6DMLDQPXVLNDQVDPEHOWLGDNDNDQEDJXV MLND VDODK VDWX DQJJRWDQ\D PHODNXNDQ NHVDODKDQ\DLWX PHODQJJDU NHWLJD WHNQLN GL DWDV .HNRPSDNDQ GDQNHUMDVDPD\DQJEDLNGDSDWGLEDQJXQPHODOXLSURVHVODWLKDQ\DQJ LQWHQVLI GDQ EHUNXDOLWDV 6DWX KDO ODJL \DQJ SHUOXdilakukan oleh seluruh anggota agar kekompakan dan NHUMDVDPDLQLGDSDWWHUFLSWD\DLWXGHQJDQPHQWDDWLVHOXUXKaturan dari pelatih atau pembina selama latihan dan pentas.
222Kelas IX SMP/MTs B. Memainkan Lagu Modern dalam Bentuk AnsambelDalam bagian ini kita akan berlatih memainkan lagu modern GDODPVDMLDQDQVDPEHO6HODLQPHPSHUVLDSNDQDODWPXVLN\DQJDNDQGLJXQDNDQNLWDMXJDKDUXVPHQHQWXNDQODJXPRGHUQ\DQJakan dimainkan. %HQWXNODJXPRGHUQ\DQJDNDQGLPDLQNDQKDUXVGLEXDWNHdalam notasi musik baik itu notasi angka atau pun notasi balok. +DO LQL DNDQ PHPXGDKNDQ GDODP SURVHV ODWLKDQ /DJX PRGHUQ\DQJWHODKGLSLOLKSXQKDUXVGLDUUDQVHPHQVHVXDLGHQJDQMXPODKMHQLVDODWPXVLN\DQJGLSDNDL1. Latihan ansambel sejenisSiapkanlah alat musik recorder sopran kemudian latihlah PHPDLQNDQSDUWLWXUODJX%HQGHUDGDUL%DQG&RNODWGLEDZDKini. Lagu bendera ini dimainkan ansambel dengan variasi 2 VXDUD3DGDGDVDUQ\DODJX%HQGHUDLQLMXJDGDSDWGLPDLQNDQGHQJDQDODWPXVLN\DQJODLQPLVDOQ\D Pianika. /DJX LQL GLPDLQNDQ SDGD WDQJJD QDGD 'R ) 6XVXQDQWDQJJD QDGD PRO LQL KDQ\D PHQJDODPL VDWX SHQDPEDKDQWDQGDDOWHUDVL\DLWXE PRO SDGDQDGD%PHQMDGL%HV%HULNXWLQLVXVXQDQ7DQJJDQDGD'R )Gambar 12.1 Tangga nada Do=FGambar 12.2 Penamaan jari diurut kan 1-7 dimulai pada bagian atas recorder dan 0 untuk lubang bagian belakangGambar 12.3 Posisi jari pada recorder sesuai letak not di garis para nada^ƵŵďĞƌ͗<ŽůĞŬƐŝWƌŝďĂĚŝ
Seni Budaya223^ƵŵďĞƌ͗<ŽůĞŬƐŝWƌŝďĂĚŝGambar 12.4 Contoh lagu pop Do=F dengan aransemen untuk ansambel
224Kelas IX SMP/MTs /DWLKDQDQVDPEHOFDPSXUDQ
Seni Budaya225^ƵŵďĞƌ͗<ŽůĞŬƐŝWƌŝďĂĚŝGambar 12.5 Contoh lagu pop Do=F dengan aransemen untuk ansambel0DLQNDQODK DQVDPEHO FDPSXUDQ LQL GHQJDQ PHQ\LDSNDQbeberapa jenis alat musik melodis, ritmis dan harmonis. Perpaduan ketiga jenis alat musik ini akan membuat sajian ansambel lebih lengkap. Siapkanlah alat recorder musik sopran, pianika dan ÀQJHUcymbal lalu mainkanlah lagu di atas.
226Kelas IX SMP/MTs C. Uji Kompetensiz Pengetahuan-HODVNDQKDOWHNQLVDSDVDMD\DQJKDUXVGLPLOLNLROHKSDUDSHPDLQGDODPVHEXDKNHORPSRNPXVLNDQVDPEHO" -HODVNDQ SHUEHGDDQ \DQJ NDPX UDVDNDQ NHWLND EHUPDLQdalam sebuah kelompok musik ansambel sejenis dan DQVDPEHOFDPSXUDQ"z Keterampilan0DLQNDQODKVHEXDKODJXSRS\DQJNDPXNHWDKXLGHQJDQGLaransemen menjadi sajian musik ansambel sejenis atau FDPSXUDQVHFDUDEHUNHORPSRND. Rangkuman0HPDLQNDQODJXPRGHUQVHFDUDDQVDPEHOKDUXVPHPSHUKDWLNDQDUDQVHPHQ ODJX \DQJ GLEXDW XQWXN GDSDW PHQJHWDKXL NHEXWXKDQDODWPXVLNDSDVDMD\DQJDNDQGLJXQDNDQ'DODPPHPEHQWXNVHEXDKNHORPSRNPXVLNDQVDPEHO\DQJVROLGVHWLDSDQJJRWDNHORPSRNKDUXVPHPLOLNLGDQPHQJXDVDLKDOWHNQLVDQWDUDODLQNHGLVLSOLQDQ ODQFDU PHPEDFD QRWDVL NHWHUDPSLODQ PHPDLQNDQ DODWGDQNHUMDVDPD\DQJEDLNDQWDUVHVDPDSHPDLQ%HUPDLQPXVLNDQVDPEHO\DQJEDLNKDUXVODKGLLPEDQJLGHQJDQSURVHVODWLKDQ\DQJUXWLQGDQLQWHQVLI%LDVDNDQODKXQWXNOHELKmeng hargai proses latihan dibandingkan hasil akhir, karena proses ODWLKDQ\DQJPDNVLPDONHODNDNDQPHQJKDVLONDQKDVLOSHUPDLQDQlagu modern dalam bentuk sajian ansambel juga maksimal.E. Re!eksi0HPDLQNDQ ODJX PRGHUQ GHQJDQ DODW PXVLN VHFDUDEHUNHORPSRN PHUXSDNDQ WDQWDQJDQ \DQJ EHVDU EDJL SDUDSHPDLQQ\D NDUHQD KDUXV PHQDKDQ HJR GDQ NHLQJLQDQ XQWXNmenonjol sendiri dengan taat aturan pelatih dan aturan DUUDQVHPHQ ODJXQ\D +DOKDO WHNQLV \DQJ DNDQ PHQXQMDQJSHUPDLQDQODJXVHFDUDNHORPSRNDQVDPEHOMXJDKDUXVGLVDPDNDQSHUVHSVLQ\DDQWDUVHVDPDSHPDLQQ\D
Seni Budaya227NoSetelah mempelajari gaya bernyanyi lagu modern, saya dapat:1234Skor1Memahami teknik permainan musik ansambel sejenis2Memahami teknik permainan musik ansambel campuran3Melakukan latihan ansambel secara berkelompok4Mengerjakan tugas tentang teknik bermain musik ansambel dengan senang hati dan percaya diri5Melakukan latihan ansambel lagu modern sejenis dan campuran dengan disiplin6Melakukan latihan ansambel lagu modern sejenis dan campuran dengan usaha keras7Melakukan latihan ansambel lagu modern sejenis dan modern sesuai dengan aturan teknis yang baik8Menghargai lagu modern yang telah diarransemen yang saya mainkan9Menghargai dan mengapresiasi penampilan kelompok lain dalam memainkan lagu modern dalam sajian ansambel sejenis maupun campuranJumlah 6HODQMXWQ\D ODNXNDQODK SHQLODLDQ GLUL GHQJDQ PHPEHULNDQWDQGDFHN9) pada kolom 1, 2, 3, dan 4 berikut ini sesuai dengan pendapatmu. .HWHUDQJDQ .XUDQJ &XNXS %DLN 6DQJDW%DLNAktivitas Mengomunikasikan %XDWODK WXOLVDQ PHQJHQDL SHQDPSLODQ NHORPSRN ODLQdalam memainkan ansambel lagu modern2. Tulisan dibuat berdasarkan hasil pengamatan terhadap VDWXNHORPSRNPDNVLPDONDWD ,VL WXOLVDQ \DQJ GLEXDW GLKDUDSNDQ EHUXSD NULWLN \DQJmembangun untuk perbaikan kelompok tersebut pada WXJDVPHQDPSLONDQDQVDPEHOODJXPRGHUQEHULNXWQ\D